Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een geweldig boek + spel voor jonge kunstkenners. Lees alles wat je moet weten over de kunstgeschiedenis in dit interessante boek. Ken je de kunststromingen? Renaissance - barok - neoclassicisme - romantiek - realisme - impressionisme - postimpressionisme - expressionisme - kubisme - futurisme - surrealisme - popart. En welke schilderijen kun je op de kop tikken? Verzamel de schilderijen van topschilders als Michelangelo, Monet en Dalí, en stel ze tentoon. Neem het tegen elkaar op in dit razend spannende spel. (flaptekst)

Kunsteducatie --- Educatieve spellen --- Musea --- Schilderkunst --- basisonderwijs --- Musea. --- Schilderkunst. --- basisonderwijs. --- Basisonderwijs.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

S17/2101 --- China: Art and archaeology--Musea and exhibitions: Continental China

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boekje laat zien hoe je met kinderen en kunst creatief aan de slag kunt. Maand na maand krijg je een thema aangereikt en vind je suggesties om een kunstwerk vol inspiratie te bespreken en de indrukken creatief te verwerken. Informatie over de kunstenaar en het kunstwerk, een stukje beeldbeschouwing en een fijne muzische opdracht, zorgen gedurende het hele schooljaar voor een creatieve toets!

477 --- kunsteducatie --- dramatische expressie --- didactiek --- musea --- Musea --- 477.6 --- beeldende vorming --- kleuteronderwijs --- lager onderwijs --- Kunst --- Beeldende opvoeding ; basisonderwijs --- Museumbezoek ; kinderen --- Musea en educatief werk --- Beeldende vorming --- 447.6 --- 908.2 --- Expressie --- Handvaardigheid --- Musea (Museumbezoek, School en museum) --- didactiek basisonderwijs - muzische opvoeding en expressie-activiteiten --- Muzische opvoeding en expressie-activiteiten --- Kunsteducatie --- Kleuteronderwijs. --- Basisonderwijs. --- Lager onderwijs --- Kleuteronderwijs --- Museumbezoeken --- Kunstzinnige vorming --- Beeldopvoeding --- Kunstenaars --- Kunstwerken --- Museumbezoek --- Beeldeducatie --- Kunstenaar --- Kunstwerk --- Cultuureducatie --- Verbeelding

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Daar is Max weer! Ken je hem nog? Hij is gek op tekenen, knutselen en kunst. Deze keer trekt Max erop uit en hopt hij van museum naar museum. Hij ontdekt er alles over wetenschappen, geschiedenis en kunst. Na alles wat hij gezien heeft, is hij niet meer te stoppen: hij knutselt en experimenteert erop los. Hij bouwt zijn eigen museum, met plaats voor al zijn kunstwerken en uitvindingen! Hij toont hoe je zelf een groot kunstenaar kunt worden en een plekje in zijn museum kunt versieren.

Didactics of the arts --- museumeducatie --- knutselen --- Knutselen --- Museumbezoeken --- Musea --- Kunsten --- Kunstzinnige vorming --- Tekenen --- Knutselen. --- Kunst. --- Musea. --- 477.3 --- handvaardigheid --- Museum --- 379.826 --- Kunst --- 477 --- Museumbezoek --- Handvaardigheid; ba.o. --- C6 --- kinderen --- musea --- creatieve expressie --- didactiek basisonderwijs - handvaardigheid, handwerken --- Opvoeding, onderwijs, wetenschap --- Handvaardigheid; ba.o --- Activiteit --- Gips --- Hout --- Karton --- Textiel --- Papier --- Piepschuim --- Wegwerpartikel --- Wol --- Cultuureducatie --- Verbeelding --- Drukdrager --- Kleding --- Ontwerpen --- Design --- kunsteducatie. --- kind.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Hoe zelfstandig zijn onze culturele instellingen nu écht ?Steeds meer stemmen gaan op om musea en culturele organisaties te verzelfstandigen. Anderzijds wil de overheid hoe langer hoe meer controle op de resultaten. Wordt het tijd dat onze culturele huizen op eigen benen gaan staan ? Wat zijn de voor- en nadelen van meer autonomie in de sector ?Dit boek bevat inspirerende voorbeelden uit binnen- en buitenland. Die verhalen schetsen de toekomstige uitdagingen voor musea en culturele organisaties in de Lage Landen en reiken inzichten aan die in de praktijk kunnen worden omgezet.Bron : http://www.lannoocampus.be

Musea --- Cultuurbeleid --- Cultuur --- Autonomie --- 497 --- Sociology of cultural policy --- Netherlands --- Flanders --- Cultuurmanagement. --- Museum --- Toerisme --- Sociology of cultural policy. --- Flanders. --- Netherlands. --- cultuurbeleid --- museumkunde